Als ouder van een kind met taalstoornissen zoals ADHD of dyslexie, weet je waarschijnlijk dat het leren van talen een extra uitdaging kan zijn. Executieve functies, zoals planning, aandacht en zelfregulatie, spelen een cruciale rol in het taalverwervingsproces. In deze blogpost onderzoeken we hoe problemen met executieve functies het leren van talen kunnen beïnvloeden en geven we advies aan ouders over hoe ze deze uitdagingen kunnen aanpakken.
Hoe executieve functies taalstoornissen beïnvloeden:
Kinderen met ADHD of dyslexie kunnen moeite hebben met het plannen en organiseren van hun studie, het vasthouden van hun aandacht tijdens taalactiviteiten en het reguleren van hun impulsen tijdens het leren. Deze problemen kunnen het moeilijker maken voor hen om nieuwe woorden te leren, grammaticaregels te begrijpen en vloeiend te communiceren in een nieuwe taal.
Advies voor ouders:
- Zoek professionele hulp: Raadpleeg een specialist op het gebied van taalstoornissen voor een grondige evaluatie van je kind. Een diagnose kan helpen om specifieke problemen te identificeren en een passend behandelplan op te stellen.
- Werk samen met leerkrachten: Communiceer regelmatig met de leerkrachten van je kind om hun voortgang op school te bespreken en eventuele zorgen te delen. Werk samen aan individuele leerplannen die rekening houden met de specifieke behoeften van je kind.
- Implementeer structuur en routine: Creëer een gestructureerde omgeving thuis en op school om je kind te helpen bij het plannen en organiseren van hun studie. Gebruik visuele schema’s, planners en herinneringen om taken en deadlines te beheren.
- Gebruik multizintuiglijke leerstrategieën: Moedig je kind aan om gebruik te maken van multizintuiglijke leerstrategieën zoals het luisteren naar audioboeken, het kijken naar educatieve video’s en het maken van hands-on activiteiten om de taal op verschillende manieren te ervaren.
- Bouw zelfvertrouwen op: Bied constante positieve ondersteuning en moedig je kind aan om hun successen te vieren, hoe klein ook. Het opbouwen van zelfvertrouwen is essentieel voor het stimuleren van hun motivatie en doorzettingsvermogen in het leerproces.
- Stimuleer interesses en passies: Identificeer de interesses en passies van je kind en integreer deze in hun taalstudie. Het leren van een nieuwe taal wordt leuker en betekenisvoller wanneer het gerelateerd is aan onderwerpen waarin ze geïnteresseerd zijn.
Tot slot…
Door deze adviezen toe te passen en actief betrokken te blijven bij het leerproces van je kind, kun je hen ondersteunen bij het overwinnen van de uitdagingen die gepaard gaan met taalstoornissen. Blijf geduldig, flexibel en geef niet op – met de juiste ondersteuning en begeleiding kunnen kinderen met taalstoornissen succesvol zijn in het leren van talen en andere academische vaardigheden.
